Media Pembelajaran Pengukuran Waktu

Belajar Perkalian dan Membaca Waktu dengan ‘Pohon Jam’

Tujuan

Metode ini bertujuan untuk membantu peserta didik memahami dan mampu membaca jam, menit dan detik.

Sasaran

1. Peserta didik kelas dua semester  satu pada standar kompetensi  menggunakan pengukuran waktu, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah, dengan kompetensi dasar menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam khususnya.
2. Para pembelajar dengan tujuan proses belajar mengenal waktu.

Lokasi pelaksanaan :

Ruang kelas atau perpustakaan.

Alat dan bahan :

1. Satu buah jam dinding berbentuk lingkaran
2. Kertas manila
3. Kertas karton
4. Spidol
5. Isolasi kertas
6. Gunting

Cara membuat :

1. Siapkan alat dan bahan.

 

2. Gunting kertas manila berbentuk kelopak bunga berjumlah 12 kertas. Kemudian tuliskan pada kertas angka kelipatan 5 sampai kertas ke-11. Pada kertas yang ke-12 tuliskan angka 00. Angka-angka tersebut merepresentasikan menit ke berapa pada jarum panjang yang ada pada jam. Potongan kertas ini dinamakan “Bunga Menit”.

 

3. Gunting kertas karton berbentuk batang pohon dengan panjang secukupnya. Setelah itu, buatlah bentuk daun sebanyak dua lembar. Satu daun berukuran lebih panjang untuk merepresentasikan jarum panjang pada jam, yang berarti ukuran satuan untuk menit. Sedangkan daun satunya dibuat lebih pendek untuk merepresentasikan jarum pendek pada jam yang berarti ukuran satuan untuk jam. Tuliskan kata “MENIT” pada daun yang lebih panjang, dan tuliskan “JAM’’ pada daun yang lebih pendek.

 

 

4. Setelah semua bahan selesai dibuat. Tempelkan potongan Bunga Menit di seputar jam dinding. Kelopak Bunga Menit yang bertulisan angka 05 diletakkan di sisi angka 1 pada jam, angka 10 diletakkan di sisi angka 2, dan seterusnya. Setiap kelopak Bunga Menit merepresentasikan jumlah satuan menit pada jam.

 

 

5. Setelah selesai merangkai Bunga Menit, kemudian letakkan batang dan daun-daun di bawah jam sehingga berbentuk seperti sebuah pohon.

 

6. SELESAI.

 

Hikmah Pembelajaran

     Metode ini tidak hanya dapat membuat peserta didik bisa membaca jam, tetapi juga mengembangkan kreativitas dan melatih keterampilan motorik halus peserta didik. Selain itu, sambil mengajarkan membaca jam ini, pendidik juga bisa menyisipkan materi pembentukan karakter tentang pentingnya menghargai waktu. Bahwa orang-orang yang sukses adalah orang-orang yang mampu menghargai waktu.

Sc : http://belajar.indonesiamengajar.org/2014/04/belajar-perkalian-dan-membaca-waktu-dengan-pohon-jam/